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问：谁偷走了学生的体育课和课间时间对行业格局会产生怎样的影响？ 答：但如果教的是AI干不了的东西，那就不是砍不砍的问题，而是怎么教的问题。
中国传媒大学的做法选择了后者，其勇气可嘉，但效果有待观察。
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